Kommunikasjonstavler — kom i gang
Guide til kommunikasjonstavler (ASK). Lær å bygge, organisere og introdusere tavler for personer som trenger alternativ kommunikasjon.
Hva er en kommunikasjonstavle?
En kommunikasjonstavle er en samling bilder og ord organisert slik at en person kan peke for å kommunisere. Det er et grunnleggende ASK-verktøy (Alternativ og Supplerende Kommunikasjon).
Kommunikasjonstavler kan være enkle — fire bilder med grunnleggende behov — eller avanserte systemer med hundrevis av ord organisert i kategorier.
De brukes av barn og voksne som har begrenset eller intet muntlig språk, uansett årsak: autisme, utviklingshemming, afasi etter hjerneslag eller motoriske vansker som påvirker talen.
Kjerneordforråd vs. situasjonsord
Kjerneord er de vanligste ordene i alle språk: jeg, du, vil, mer, slutt, hjelp, stor, liten, gå, spise. Omtrent 200–400 ord står for 80 % av alt vi sier.
Situasjonsord er spesifikke for et sted eller en aktivitet: sandkasse, huske, dukke.
En god kommunikasjonstavle kombinerer begge, men start alltid med kjerneord. De gir mest kommunikativ kraft per bilde.
Slik bygger du din første tavle
Start i det små — 4 til 9 bilder. Velg ord som personen trenger ofte: spise, drikke, mer, hjelp, slutt, ja, nei.
Organiser logisk. Plasser de mest brukte ordene lett tilgjengelig. Grupper liknende ord nær hverandre.
Bruk tekst-til-tale. I PicTalk kan personen trykke på et bilde og høre ordet — det støtter både kommunikasjon og språkutvikling.
Introduser tavlen
Modeller bruken. Pek på bildene selv når du snakker med personen. «Vil du MER?» (pek på «mer»). «Skal vi SPISE?» (pek på «spise»).
Ha tavlen alltid tilgjengelig. Den skal være med i alle aktiviteter, ikke bare under «kommunikasjonsstunder».
Hver gang personen bruker tavlen — enten det er perfekt eller ikke — svar positivt. Kommunikasjon skal alltid være vellykket.
Vanlige spørsmål
«Hindrer visuell støtte talespråksutvikling?» Nei. Forskning viser det motsatte — ASK støtter og ofte fremskynder talespråksutvikling. Personen får ikke færre grunner til å snakke — de får flere.
«Barnet mitt er for lite.» Det finnes ingen nedre aldersgrense. Barn kan begynne å bruke enkel bildekommunikasjon allerede som ettåringer.
«Personen forstår jo alt jeg sier.» Å forstå og å uttrykke seg er ulike ferdigheter. En person kan ha god forståelse, men trenge støtte for å uttrykke seg.